孩子處于身心逐步發(fā)展的階段，缺少生活經(jīng)驗和各種社會方面、自然方面的常識，自理能力較差，雖然教師和家長在竭盡全力小心翼翼地呵護(hù)他們，以盡量減少事故的發(fā)生，但我們應(yīng)知道成人對孩子的保護(hù)畢竟是有限的，因此在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時，也應(yīng)教給孩子必要的安全知識，提高其自我保護(hù)能力。只有把安全的金鑰匙交給孩子才是比較可靠的。所以，學(xué)校、幼兒園、家庭應(yīng)通過健康教育活動，有意識、有計劃、有目的地對孩子進(jìn)行安全教育，抓住活動的各個有效環(huán)節(jié)隨機(jī)強化。家長應(yīng)與學(xué)校、幼兒園配合，利用家庭教育的特點，及時做好孩子的安全教育工作。

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